：《暴风雨所诞生的》。

从此以后，保尔把全部精力投入到小说创作中，他慢慢写，一行接一行，一页接一页。他脑子里全是一个个英雄形象，至于其他的早忘得一干二净了。刻骨铭心的情景一幕幕闪现，是如此清晰生动，然而真要落实到笔头，保尔有些力不从心了。文字苍白无力，没有激情，这时，他第一次体验到著书立作的辛劳困苦。

他必须把写好的东西每个字都记在心里，不然线索一断，写作就得停下来。母亲看到他如此忙碌，心里焦虑极了。

在创作过程中，保尔常常需要把整页，甚至整章的内容背出来，因此有时母亲以为儿子快疯了。他写作时母亲不敢走到他跟前，只有捡起那些散落在地板上的稿纸时，母亲才会小心地劝说：

“保夫鲁沙，干点儿别的吧。哪有像你这样写起来没完没了的……”

感觉到母亲的担心，保尔会心地笑了，他要母亲相信，他并没有完全“发病”。

在他完成了构思中的小说的前三章后，保尔把稿子寄到教德萨，请科托夫斯基师的老战友们指正。不久回信来了，战友们都很赞赏。不料，邮局把往回寄的手稿弄丢了，六个月的心血一下子全没了。这个打击太沉重了。保尔后悔之极没有留份复件，就把惟一的手稿寄出去了。他告诉了列杰涅夫稿件丢失这件事。

“你怎么能这么不小心呢？算了，别生气了。如今骂人也没用，从头再来吧。”

“唉呀，英诺肯季·帕夫洛维奇，六个月的辛勤劳动就这样化为乌有了。每天要紧张工作八小时呀！我恨死那些只知道瞎混的人了！”

列杰涅夫竭尽全力地劝慰他。

只好一切从头干起。列杰涅夫找来一些纸，又帮他去打印写好的稿子，于是，一个半月后，第一章又出炉了。

阿列直谢耶夫家跟保尔住在同一座楼房里。大儿子亚历山大担任本市一个区的团委书记。他有个妹妹，今年十八岁，叫加莉娅，刚从技校毕业，性格活泼开朗，保尔让母亲找她商量一下，问他是否愿意帮忙作保尔的“秘书”。加莉娅很乐意，痛快地答应了。她笑眯眯地走进保尔的房间，听他说是写小说，就说：

“柯察金同志，我很高兴能帮上您的忙。比起帮爸爸写那些保持住宅卫生的单调通知来，这可完全不同。”

从这天起，写作的速度快了一倍。才一个月就写这么多，保尔也惊喜不已。加莉娅出于同情和敬佩，积极地帮助保尔创作。她的铅笔在纸上沙沙作响。遇到她很欣赏的段落，她就一念好几遍，打心眼儿里为保尔能顺利创作而高兴。在这幢房子里，只有加莉娅相信保尔做的是有意义的工作，其他人都认为这是白废力气，只是保尔闲极无聊打发时间罢了。

列杰涅夫出差后返回莫斯科，读了小说的前几章后说：

“朋友，坚持下去，胜利是我们的。保尔同志，你会听到胜利的钟声的。我深信你很快就能重返队伍的。好小伙子，千万别没信心。”

见到保尔劲头十足老人非常满意，高兴地走了。

加莉娅准点到达。她的铅笔沙沙作响，写出一行行描述令以难以忘怀的往事的字句，当保尔沉浸在回忆的长河中时，加莉娅透过他颤抖的睫毛、变化的眼神，可以猜出他心中的所想。姑娘不相信眼前坐着的人已双目失明，因为他的眼睛明亮有神，充满生气。

这天的创作告一段落，加莉娅重念一遍记录下来的内容。她发现正仔细听着的保尔皱紧了双眉。

“柯察金同志，您怎么皱眉？文章很吸引人呀？”

“不，加莉娅，写得不怎么样。”

他认为有几页写得很糟，就自己亲手重新写。他被硬纸板狭长的格子制约着，有时烦躁难忍的不行，便扔开不写了，这个时候，他
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